娇羞地“嘻嘻嘻”地笑了一下，然后翘着她的兰花指对胖子说：

“小胖子娃儿，待会儿你要对人家温柔点儿哦。”

胖子一声不吭，把头埋得更低。

而那个死人脸鬼差老师依旧站在我的面前，依旧面无表情，甚至看都不看我一眼，好像我欠他很多钱似的。

然后刘克老师对我们说道：

“重新背。记住一定要心存敬畏之心。”

我明白了，刘克老师这是要让七位鬼差老师检测我们的浩然正气啊。

我们也都学着刚刚刘克老师的样子，微微闭上双眼，脑子里想着茅山道士的身份，然后我在心里说，文丞相保佑。

文丞相就是文天祥，他官至右丞相，我这样称呼他，也是代表了我对他的敬仰。

“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。

?…………”

背着背着，我就逐渐感觉胸中一股滚烫的气息从我的嘴巴里源源不断涌出，就好像喝了一口滚烫的粥一样，这就是浩然正气吗？

成了！

我成功了！

想不到，如此简单。

我背完最后一句，有些得意的睁开双眼，发现死人脸老师依旧站在我面前，纹丝未动。

我背的《正气歌》一点儿用都没有？

那刚刚那股滚烫的气息是啥？

也许是我的声音太小，还没有充分释放出我身上的浩然正气，也许是这死人脸老师的鬼术功力太过于高深，我奈何不了他。

我提高了声音，再试一次：

“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。

…………

我想每一位同学都遇到过这种情况，语文课上，老师让自由读课文，或者背课文，刚开始我们是自己背自己的，可是背着背着，就在某一个时刻，突然所有同学的声音同步了，开始齐背了。

在