象有种绝不象征高兴的东西，我连忙变话题，心里暗骂自己大胆。

“你饿吗？”

“饿。”她那种神色不见了，把红红的脸侧贴在桌面上，怯生生地回答，象个无助的小孩。

我从位子里变出个面包，分一半给她。通常，上课吃东西有两种方式：一种适用于小物件，话梅呀，蜜饯呀，巧克力球呀，手绢包了，在擦鼻涕的过程中随手抹进嘴里。这种方式虽然隐蔽、文雅，但总嫌不痛快。坐在后排的更愿意采用第二种方式——苦读式。这是从黄根们读书的姿势中获得的灵感，演化来的：额头贴在桌面上，嘴和桌面平行或稍低，把面包之类大口大口，痛痛快快地塞进去。

“秋水，吃什么呢？”

可恶的语文老师，不，他的眼睛和眼镜。我赶忙把剩下的全部填进嘴里。

“老师，吃完了。”虽然所答非所问，但我想老师能明白，那是在告诉他，无论吃的是什么，也吃没了，没他的份了。就这样。