奥数老师的话刚落下，周河就迫不及待地举起了自己的右手。

奥数老师挑了挑眉头，走到周河的身边，环视整个教室后，他低声地说道，“现在你们可以相互讨论一下，但是……不许说和学习无关的问题。要是被我发现的话，今天晚上的卷子就要再加上一张！”

整个教室开始热闹了起来，许多同学三三两两地开始讨论着。

奥数老师低下自己的眼睛，轻声地问道，“怎么了，周河有什么问题吗？”

周河笑得不是很自然，他判定不了廖元白的解答题是否正确。因为廖元白所有的解答题，和奥数老师的思路都是相反的。甚至可以说是相悖的，即便是这样，廖元白也得出了正确答案。这就是周河，最为拿不准的一点儿。

究竟廖元白这么做，是对，还是错？

“老师，你看这道题……我不知道廖同学究竟是对的还是错的。他的思维很清晰没有错，但是和您讲的不太一样……”周河说话的语气比较委婉，奥数老师倒是来了兴趣。

他并没有仔细地看过廖元白的答卷，但是看见周河前面的题目几乎都是一个红色的勾，他便知道廖元白前面的作答应当是全对的。或者说，知错了一两个。这样的成绩，已经可以算是奥数班最好的几个人了。更别说，若是后面的解答题在对上一两道的话，几乎省里的奥数决赛拿名次都是铁板定钉的事情了。

“我看看。”奥数老师并没有着急回答，而是拿起了廖元白的卷子看了起来。前方，李然和廖元白正在小声地讨论着奥数题，但是他们讨论的并不是这张卷子，而是奥数老师刚发下来作为作业的卷子上的奥数题。

而且，还是廖元白的卷子。

李然一边做一边说道，“这道题真的没有问题吗？为什么我总觉得这是一个死结？我根本算不出来，还是说我的思维已经错了？”

“其实也不是你的思维错了。”廖元白拿着手中的笔，在李然写的公式中，划了一下。“你前面的都是正确的，就是这一步，不应该将这个算法引入其中，你如果用另外一种算法的话……就像是这样的算法，是可以解决这个问题的。”

正说着，廖元白便在草稿纸上写了