文人。

官语白环视众人，不紧不慢地说道：“在座诸位都是饱学之士，本帅近来心中有惑，今日特请众位前来助本帅解惑。”

四周又静了一静，在场众人也不是蠢人，心知官语白堂堂兵马大元帅，就算真的有难题，自可与谋士协商，哪里用得着问他们，解惑只是借口，要考教他们才是真。

官语白停顿了一下后，就提问道：“各位先生以为，何为君，何为臣？”

这个问题令众人有些惊讶，但随即便觉得自己的猜测果然不错。

跟着，就听官语白直接点名道：“不知计泽先生可为本帅解惑？”

一时间，数道目光都看向了同一个方向，第二排的最右边。

那里坐着一个留山羊须的中年文人，只见他缓缓地站了起来，作揖答道：“回元帅，君，一国之主也；臣，事君者也。”

计泽回答得极为简练，显然不打算出彩，只求不出错。

官语白接着又问道：“那么，何为明君，何为良臣，是否明君之侧多良臣？”

闻言，厅堂之中已经有几人露出若有所思的表情，似乎体会到了昨日的考卷与今日官语白提问的微妙联系，甚至隐约猜出了下一题。

计泽像是毫无所觉地又答：“明君乃励精图治、中兴家国之君；良臣，忠君报国利民者也。良臣择明君而侍。”说着，计泽半垂的眼眸下闪过一抹不屑与愤懑。

“那么，何为忠君之道？”官语白抛出了他的第三个问题。

原来如此！一旁的于山长心中暗道，恍然大悟，他之前想得还是太浅，原来这才是昨日的那场考试真正的用意。

昨日的那张考卷中一共有二十题，论的并非是“君臣”，而是“师生”。

第一题：何为师，何为生。

第二题：是否严师出高徒。

第三题：何为尊师之道。

……

于山长心里唏嘘不已，官语白这些题出得委实妙极。

自前朝起，君主信奉法家，主张尊君卑臣，认为乾纲独断的皇权才是为君正道，还时常宣扬什么“君要臣死臣不得不死”，但事实上，曾经的君臣并非如此，子曰：“君使臣以礼，臣事君以忠”，许多许多年前，君臣之间以师以友。